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寒假重要通知!事关全省中小学幼儿园
来源:“江西省教育厅”微信公众号(微信号:jxsjyt2015) 阅读量:453 时间:2024-01-08

妥善做好放假安排


  全省各中小学、幼儿园实行错时放假,各设区市教育行政部门要结合课程方案有关规定和实际情况,合理确定市域内中小学、幼儿园放假时间。要将全省2024年高考综合改革适应性演练与高三期末考试统筹起来,把适应性演练文化考试作为本地本校高三摸底考试或期末考试,不在同一时间段组织其他考试,减少考生考试次数。

科学指导学生寒假生活


  全省各中小学、幼儿园要尊重学生成长规律,合理安排假期作业总量,提高各科作业的针对性和有效性,切实减轻学生假期作业负担。要强化家校共育,指导学生规划好假期安排,积极参加家庭劳动和社会实践活动,自主合理安排作息时间,多读书、读好书。落实学生体育家庭作业制度,确保每天锻练1小时,倡导家长在业余时间陪伴孩子参与体育锻炼,引导家长建立良好亲子关系,营造轻松、愉快的家庭氛围。

严禁寒假违规补课


  寒假期间,除高三年级可在确保安全和坚持自愿的原则下适当安排教学外(时间不超过假期1/3,恶劣天气不得安排教学),所有中小学、幼儿园或教师务必要做到“三个一律、三个严禁”:一律不得组织学生集体补课或上新课,一律不得举办学科培训班、特长班、奥赛班、兴趣班、提高班等,一律不得将校园、校舍出租给校外培训机构或与校外培训机构合作举办各类培训班;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外违规补课,严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的违规补课,严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。


  各设区市和县(市、区)教育行政部门要加强对所辖学校补课行为的督促检查,公布举报电话,畅通反映渠道。对违规开展补课的学校,经查实后,应严肃追究学校书记、校长和分管校领导的责任。对于区域内多所中小学校出现违规补课的现象,要追究当地教育行政部门及负责人的责任。

做好寒假校内托管服务


  各地义务教育学校要提前谋划,科学统筹,为有需求的学生开展寒假校内托管服务,切实减轻学生校外培训负担,解决家长“看管难”“辅导难”“接送难”等问题。要重点提供丰富多样的体育活动、阅读指导、劳动教育、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、心理健康教育等服务,增强寒假校内托管服务吸引力,提高学生综合素质。要坚持学生自愿原则,不得强制或变相强制要求学生参与,原则上寒假校内托管服务开展时长不超过2周。严禁以寒假托管服务的名义上新课,严禁组织学生成建制(整班、整年级)集体补课。

开展假期家访活动


  各地中小学校要利用寒假开展“访家庭、正教风、立师德”主题家访活动,引导广大教师尤其是班主任、党员教师、骨干教师等广泛参与。要明确家访重点对象,深入了解学生家庭状况、学习情况、兴趣爱好、思想动态、亲子关系等内容,向家长准确反馈学生在校期间德智体美劳等方面表现,听取家长对学校办学、管理、教育教学等方面的意见建议,与家长探讨促进学生健康成长的有效途径,指导家长用科学的方法教育孩子,对重点对象采取“一对一”“多对一”等方式进行结对关爱帮扶,不断完善“校家社”协同育人机制,增强协同育人实效。

关注学生心理健康


  放假前,各地各校要通过心理健康教育课、主题班会、心理讲座、团队活动等方式,开展心理健康教育活动,帮助学生了解心理健康知识,掌握简便有效、容易操作的心理调适方法。要重点关注留守儿童、单亲家庭、离异家庭、发生重大家庭变故的学生或存在抑郁、孤僻等情况的学生,建立重点人员台账,强化家校沟通,动态跟踪了解学生假期学习生活情况和心理状态,有针对性地提供心理咨询和疏导、危机评估与干预等服务。

维护校园安全稳定


  放假前,各地中小学、幼儿园要集中开展一次师生假期安全教育,突出防火灾、防交通事故、防电信网络诈骗、防欺凌、防传染病等主题,增强学生“做自己安全第一责任人”的意识。要开展一次学校安全自查,全面排查消防(燃气)、校(园)舍、设施设备、水电线路、危险化学品、校车、校内在建项目工程等重点区域风险隐患,切实抓好整改落实,确保各类问题“动态清零”。要开展一次彻底的环境卫生整治,统筹做好冬春季节传染病防控工作,保障师生生命安全和身体健康。要严格执行假期值班值守制度,妥善安排好寒假期间的值班及护校工作,筑牢校园安全防线。

  各地各校要迅速将本通知要求传达到辖区内所有中小学、幼儿园,切实落实属地管理责任、学校主体责任和书记、校长“第一责任人”职责,坚决防止责任悬空断链。各设区市和县(市、区)教育行政部门要通过明察暗访、重点抽查、举报突查等形式,加强对学校寒假工作的督导,对发现的问题及时纠偏。省教育厅将适时到各地开展督查,对贯彻落实不到位、打折扣的,予以通报并严肃追责问责。