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激发高质量发展动力之源,将实地调研工作进行到底——江西人民出版社基础教育出版中心深入开展“赣鄱校园”系列调研活动
来源:明思文教 阅读量:371 时间:2024-01-15

      阳春三月的赣南大地,雨丝霏霏,万物复苏,生机勃发。2023年3月27日至3月31日,江西人民出版社基础教育出版中心各学科骨干编辑、发行员一行10余人,迎风接雨,马不停蹄,奔赴赣南革命老区,开展实地调研活动。




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在当地学校和新华书店的大力支持下,调研人员先后走访了宁都中学、于都二中、于都县新长征中学、赣州市文清外国语学校、赣州市五中、赣州市一中、赣州市阳明中学、赣州市阳明中学高新校区、赣州市沙石中学、赣县二中、赣县四中等十多所中学,与一线教师展开了形式多样、深入务实的交流,听取一线真实的声音,取得了丰硕的调研成果。

编辑们与一线教师们,或座谈,或一对一交谈,或在老师带领下走进读者用户中,走进课堂听课,观摩教研活动等。秉着实事求是、脚踏实地的调查作风,强调开诚布公、畅所欲言的交流原则,编辑与老师们展开了深入的交流。

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交流过程中,调研人员认真听取、记录了教师们对我社教辅的使用情况和改进建议,就如何进一步做好产品和服务,“双减”政策和新课标推行的新形势下一线教学、考试的实际状况和新的迫切需求等展开了广泛深入的探讨。

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对于教师们诚挚的赞赏,编辑们虽心下颇感欣慰而又戒骄戒躁,力争产品和服务更上一层楼;对于教师们中肯的批评,编辑们如芒刺在背而又闻过则喜,力求把产品做得更实用、更圆满。

在为期五天的调研中,编辑们一致认为收获颇丰,深刻认识到调研工作对于发现问题、改进工作、完善产品、激发创造的重大意义