解答排序题养成九种意识

九种意识，也就是九种方法，如果能够综合运用，再加上平时注意多观察、多训练，一定可以快速而准确地解答排序题。

1.文体意识

不同的文体决定了不同的写作思路，因而，如果能够判断出文段的文体性质，就能较好的把握文段的思路，从而快速、准确地解答。从文体来看，排序题的语段无外乎记叙、议论、说明和描写等四种表达类型。一般来说，叙述性语段以时间、空间和事情发展的客观过程为顺序；议论性语段按主次轻重、由表及里、由浅入深、由因及果、由现象到本质、由具体到概括、由感性到理性的逻辑顺序展开；说明性语段以由远及近、从外到内、由上到下的空间和先古后今的时间为序；描写性语段则按定点取景和移步换景的空间顺序展开。可以根据文体特点理清层次关系，从而恰当排序。

2.话题意识

一个语段，一般有一个中心话题，或写人，或绘景，或叙事，或状物，或论理。如果我们能找到这个中心话题，一定会对正确排列语序有很大帮助。

3.逻辑意识

在给定的文段中要求我们排序，往往句子之间可能存在着很强的逻辑性，我们只要把握了这种逻辑关系，就找到了解题的钥匙。

4.时空意识

在游记类文章和说明类文章里，时空顺序尤其是空间顺序往往是写作时的一个主要思路，因此如果能把握文段中的时空顺序，无疑就找到了一个很好的突破口。

5.句式意识

在文章写作中，相同的句式往往是放在一起的，这样能使文章在语言上显得有文采，在句间关系上更紧密。

6.代词意识

为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。

7.连词意识

连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。

8.重复词意识

在文章写作中，如果不用关联词或代词，经常就用重复词，形成顶针效果，起到前后句勾连的作用，因此，这些重复词语，往往是连在一起的。

9.标点意识

标点符号本身就有指示语间逻辑关系的功能，比如问号、分号、感叹号等，如果善于利用标点符号的这一特点，有时候会收到意想不到的效果。